Читать в три года? Легко!

Заслышав про то, что ребенок читает уже в три года, многие мамочки восхищенно вздыхают: «Вундеркинд!». На самом деле, научиться чтению в столь раннем возрасте может любой малыш. Конечно, если сами родители этого захотят.

Нужно ли учить ребенка чтению так рано?

Вовсе не обязательно. Однако, у раннего чтения есть свои преимущества. Ежедневное занятие с малышом непременно будет на пользу умственному развитию. Усилится контакт с родителями, возникнут дополнительные положительные эмоции, ведь обучение обязательно будет проходить в форме игры. Развивается память, речь, звуки изначально отрабатываются в правильной постановке. Не требуется покупать новые игрушки, чтобы в очередной вечер занять малыша — достаточно будет того материала, который уже есть. Сам материал для обучения очень легко и полезно будет делать вместе с ребенком. Конечно же, подготовленному ребенку будет намного легче учиться в школе. Ведь в первых классах нужно не просто выполнить задание, но и потратить немало усилий, чтобы его прочитать! А к дошкольному возрасту ребенок уже может читать совершенно свободно, не затрачивая на это лишнего времени и сил.

Как и когда учить ребенка читать?

Приступать к обучению можно уже тогда, когда малыш начинает говорить, то есть, до года. Ведь букву «А» или «У» ему сказать гораздо легче, чем, например, слово «петушок». Занятия должны проходить ежедневно, но это не сложно — малыш требует постоянного внимания и лучше, если мамочка будет давать ему конкретные знания. Еще один обязательный момент — это игра! Поэтому у мамочки должно быть великолепное настроение, а материал для демонстрации (нарисованные на листе буквы «А», «О» и т.д.) нужно нарисовать достаточно большой, яркий, красочный, буквы не должны содержать лишних вензелей, чтобы не отвлекали внимание ребенка.

Следует учесть, что на изучение одной буквы отводится не менее одной недели. Даже, если малыш великолепно усвоил букву, не стоит торопиться — при знакомстве с новой буквой он будет путаться.

Буквы следует изучать в таком порядке — сначала легкопроизносимые гласные (А, У, О), потом согласные те, которые ребенок хорошо произносит ( М, Б). Не следует сразу давать в гласных буквы «Я», «Ё», « Ю», а в согласных «Р», «Щ», «Ч» — постановка этих звуков, как правило, задерживается.

Учить следует так: не «Мэ» или «эМ», а четкий звук «М», не «Бэ», а «Б». В противном случае, при составлении слогов ребенку будет сложно услышать слово (МэАМэА вместо МАМА).

Составление слогов — не простой момент. Но если его хорошо обыграть, малыш легко его усвоит. Например, игра « Песенка»: « Смотри, Миша, буквы взялись за ручки и спели песенку ( буквы ставят рядом), давай отгадаем, какую песенку они нам спели! ММММ-АААА! Они поют песенку МА! А теперь какую?»

Дети способны быть вундеркиндами все, если нет сложных препятствий. И, глядя на любого ребенка, можно восторженно охать: «Читает в три года? Вундеркинд!»

Автор: Маргарита Свинарева